Anno Scolastico 2019-20

Giochi Matematici d'Autunno - Bocconi 2019-20

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Anno Scolastico 2017-18

Giochi Matematici d'Autunno - Bocconi 2017-18

In collaborazione con il Centro PRISTEM - Università Bocconi Con il Patrocinio del Ministero della Pubblica Istruzione.

Siamo lieti di comunicare i risultati relativi al nostro Istituto I.T.T.”Alessandrini” che la Commissione giudicatrice, incaricata di valutare le risposte degli studenti, ci ha appena trasmesso.

Abbiamo indicato nell’ordine per ognuna delle categorie i nomi dei primi tre classificati.

Ecco i risultati dei “Giochi d’Autunno”del 14 novembre 2017

Il Centro e l’Università “Bocconi” si complimentano vivamente con i ragazzi che si sono classificati ai primi posti delle loro categorie ed estendono il loro apprezzamento a tutti gli altri concorrenti che si sono impegnati nella gara e che hanno dato una buona prova di sé. La manifestazione ha rappresentato davvero una piacevole e utile esperienza sia per noi docenti che per gli alunni partecipanti.

Ricordiamo che le prossime gare organizzate dal Centro Pristem, Università Bocconi di Milano,sono: i “Campionati Internazionali di Giochi matematici”che si terranno il prossimo 17 marzo 2018 e le cui iscrizioni si raccoglieranno fino al 10 febbraio 2018 e la gara a squadre che si svolgerà via Internet, presso la sede dell’I.T.T.”Alessandrini”, martedì 10 aprile 2018, dalle ore 9 alle ore 11. In occasione della Gara a squadre si svolgerà la premiazione degli alunni vincitori dei Giochi d’Autunno 2017.

Buona Matematica a Tutti!

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L'articolo Olimpiadi della Matematica a.s 2019/20 proviene da IIS Alessandrini Marino Pascal Comi Forti.

makerLAB: costruisci & impara

Informazioni sull’evento

L’Arduino Day è la celebrazione del compleanno della scheda programmabile Arduino che riunisce la comunità open source fatta di persone e di progetti.

L’Arduino Day è un giorno speciale caratterizzato da incontri ufficiali e auto-organizzati che nel 2019 ha visto la partecipazione di più di 500 location in oltre 80 paesi nel mondo.

La manifestazione è aperta a tutti gli studenti della scuola e istituti esterni di ogni ordine e grado che volessero partecipare, previa registrazione.

Negli spazi della nostra scuola saranno allestiti dei WORKSHOP per creare e mostrare PROGETTI basati sulla scheda Arduino, realizzare con gli studenti laboratori dove impareranno le competenze base sia sugli sketch sia sull’hardware.

Referenti: prof. Alfredo Centinaro – prof. Roberto Conte

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I disturbi del comportamento alimentare colpiscono maggiormente gli adolescenti, i giovani, soprattutto di sesso femminile, preoccupati per il peso e la loro immagine corporea.

Conseguenza, è la totale compromissione nell’interfaccia al cibo che se in alcuni casi è di carattere evitante, in altri ossessivo con episodi compensatori. Questa situazione sconvolge la vita dell’adolescente o del ragazzo, incidendo sullo studio, sul lavoro e sulla vita di relazione minando il livello di autostima e la valutazione di sé.

Se non trattati in tempi e con metodi adeguati, i disordini alimentari possono diventare una condizione permanente e nei casi gravi portare alla morte, che solitamente avviene per suicidio o per arresto cardiaco. L’anoressia, la bulimia e disturbi da alimentazione incontrollata costituiscono una delle emergenze più preoccupanti del mondo occidentale e pertanto si intende sensibilizzare i docenti, gli alunni e i genitori al fine di individuare tempestivamente i disturbi e intervenire con l’aiuto necessario.

Il progetto è anche volto a EDUCARE a una adeguata alimentazione per favorire sani stili di vita nelle popolazioni pensando, in particolare, alle categorie più deboli e più esposte come gli adolescenti.

Materiali per i docenti

• Disturbi del comportamento alimentare.pptx

Iniziative ed eventi

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PRIMO FLUSSO COMPOSTO DA NOVE DOCENTI DELL’ISTITUTO

INCREASING TEACHING ENTREPRENEURSHIP SKILLS AMONG TEACHERS ESATTI 29 marzo 2020 – 4 aprile 2020

Urnieta, Spain

Salesianos Urnieta è un centro di formazione professionale con oltre 50 anni di esperienza, fondato per offrire un’educazione a 360° ai propri studenti.

Dal 2010, l’imprenditorialità è un’area strategica e la scuola ha sviluppato diversi programmi e progetti nel corso di questi anni. Il programma su cui si lavorerà è Ikasenpresa, con il quale si approfondirà la cultura imprenditoriale in classe.

Durante i giorni di formazione verranno illustrate le metodologie utilizzate con gli studenti, gli strumenti, e le tecniche di valutazione.

L’azione KA101 nel programma Erasmus+ si struttura in progetto di mobilità presentato dall’istituto scolastico con obiettivi che coinvolgono tutto lo staff e la scuola nel suo complesso.

ll progetto Erasmus Plus k1 è un progetto che si occupa della formazione in servizio all’estero dello staff dell’Istituto (learning mobility of individuals).

ESATTI (INCREASING TEACHING ENTREPRENEURSHIP SKILLS AMONG TEACHERS) è un progetto di formazione che si sviluppa in due anni e intende incrementare i seguenti aspetti:

• Competenze comunicative e relazionali;
• Improvement delle competenze manageriali/abilità in lingua inglese per lavorare ai progetti europei;
• Innovazione nelle metodologie di insegnamento-apprendimento attraverso le Tic;
• Incremento dell’inclusione e della qualità dell’insegnamento (Bes, migranti, rifugiati, diversamente abili) per prevenire la dispersione scolastica;
• Innovazione e sviluppo della qualità dell’intero sistema scolastico.

I partecipanti dello staff (18 unità) saranno coinvolti in seminari strutturati in diversi paesi della Comunità Europea.

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